De 26 a 28 de maio, o Curso de Graduação em Sistemas de Computação-EaD (Tecnológico), oferecido pela UFF em Niterói, passou por processo de avaliação externa, no formato Avaliação in loco virtual, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), e obteve conceito 4, considerado um resultado muito satisfatório. Esta avaliação vem somar-se a outras de ótimo resultado, em que merece destaque o importante envolvimento das Coordenadoras e dos Coordenadores de Curso, Direções de Unidade, bem como da comunidade local.
A avaliação externa de cursos de graduação é procedimento regular, previsto no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), em que os cursos são submetidos a uma criteriosa análise de suas condições de oferta, considerando dimensões como: organização didático-pedagógica; corpo docente e tutorial; infraestrutura. O processo avaliativo é conduzido por uma comissão externa designada pelo INEP e os resultados das avaliações são expressos em conceitos dentro de uma escala de números inteiros que varia de 1 a 5.
O curso de Sistemas de Computação-EaD (Tecnológico), sediado no Instituto de Computação–Niterói, obteve o conceito 4 na Renovação de Reconhecimento de Curso. De acordo com a Comissão Avaliadora “ A estrutura didático-pedagógica encontra-se altamente qualificada, coerente e alinhada às diretrizes nacionais e institucionais. Os elementos avaliados receberam, majoritariamente, conceito máximo (5), o que reflete a maturidade acadêmica e organizacional do curso. Destacam-se as políticas institucionais bem implementadas, com forte integração entre ensino, pesquisa e extensão. As recentes atualizações curriculares demonstram compromisso com a formação cidadã e ética, superando a exigência legal de 10% da carga horária dedicada à extensão. O perfil do egresso está claramente definido, com foco em competências práticas e alinhado às demandas regionais, especialmente no interior do Estado do Rio de Janeiro, onde há escassez de profissionais em tecnologia. A estrutura e os conteúdos curriculares são organizados de forma progressiva e interdisciplinar, com uso eficaz de tecnologias de informação e metodologias ativas que favorecem a autonomia e a aprendizagem significativa. A atuação dos tutores, tanto presencial quanto a distância, mostra-se bem estruturada e em sintonia com os objetivos formativos. O AVA e os recursos tecnológicos adotados estão plenamente integrados à proposta pedagógica, garantindo acessibilidade e interação.”
A Pró-Reitoria de Graduação, por meio de sua Divisão de Avaliação, realiza, junto às Coordenações de Curso, um consistente trabalho preparatório para as avaliações, e, sempre que necessário, realiza reuniões após as avaliações, com a finalidade de promover devolutiva sobre o processo de avaliação, discutir os resultados e orientar os cursos quanto a possibilidades de recurso junto à Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação (CTAA), instância recursal para os processos de avaliação.
A avaliação virtual foi uma inovação do INEP no âmbito da pandemia de covid-19 e que foi assimilada pelas normativas de avaliação em caráter permanente, e se aplica a todos os cursos, exceto Medicina, Odontologia, Psicologia e Enfermagem. Nessa modalidade de avaliação, os avaliadores não comparecem presencialmente às instituições, evitando deslocamentos em território nacional. A visita é feita através de aplicações de tecnologia de informação e comunicação, com sistema de georreferenciamento para garantia da localização, entre outras ferramentas, para possibilitar a transmissão remota de visitas às instalações, realização de reuniões remotas com dirigentes, comissões, docentes, estudantes e técnicos-administrativos.
Para outras informações sobre processos regulatórios e avaliação de cursos de graduação, acesse https://www.uff.br/prograd/avaliacao-dos-cursos-de-graduacao/ . Em caso de dúvidas, faça contato com a Divisão de Avaliação – dav.prograd@id.uff.br .