De 02 a 04 de dezembro, o Curso de Graduação em Letras-Alemão (Bacharelado), oferecido pela UFF em Niterói, passou por processo de avaliação externa, no formato Avaliação in loco virtual, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), e obteve conceito muito satisfatório como resultado. Esta avaliação vem somar-se a outras de ótimo resultado, em que merece destaque o importante envolvimento das Coordenadoras e dos Coordenadores de Curso, Direções de Unidade, bem como da comunidade local.
A avaliação externa de cursos de graduação é procedimento regular, previsto no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), em que os cursos são submetidos a uma criteriosa análise de suas condições de oferta, considerando dimensões como: organização didático-pedagógica; corpo docente e tutorial; infraestrutura. O processo avaliativo é conduzido por uma comissão externa designada pelo INEP e os resultados das avaliações são expressos em conceitos dentro de uma escala de números inteiros que varia de 1 a 5.
O curso de Letras-Alemão (Bacharelado), sediado no Instituto de Letras – Niterói, obteve o conceito 5 na Renovação de Reconhecimento de Curso. Na dimensão “Organização Didático-Pedagógica”, a comissão avaliadora destacou, no relatório de avaliação, que “A avaliação comprovou que o curso de Letras Alemão da UFF possui proposta pedagógica adequada, coerente e que dialoga com o PPC – Projeto Pedagógico do Curso. O ensino e a formação ofertados buscam desenvolver, nos estudantes, olhar crítico e reflexivo sobre a sua formação e atuação profissional. A comissão de avaliadores verificou que a matriz está atualizada e, nela, integram conteúdos considerados chave para a formação do profissional de Letras. O curso seleciona metodologias de ensino inovadoras e contemporâneas. As questões descritas no resumo desta dimensão indicam que a graduação garante condições para uma formação de destaque, amparada por encaminhamentos pedagógicos atualizados e conectados com o mundo do trabalho.”
A Pró-Reitoria de Graduação, por meio de sua Divisão de Avaliação, realiza, junto às Coordenações de Curso, um consistente trabalho preparatório para as avaliações, e, sempre que necessário, realiza reuniões após as avaliações, com a finalidade de promover devolutiva sobre o processo de avaliação, discutir os resultados e orientar os cursos quanto a possibilidades de recurso junto à Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação (CTAA), instância recursal para os processos de avaliação.
A avaliação virtual foi uma inovação do INEP no âmbito da pandemia de covid-19 e que foi assimilada pelas normativas de avaliação em caráter permanente, e se aplica a todos os cursos, exceto Medicina, Odontologia, Psicologia e Enfermagem. Nessa modalidade de avaliação, os avaliadores não comparecem presencialmente às instituições, evitando deslocamentos em território nacional. A visita é feita através de aplicações de tecnologia de informação e comunicação, com sistema de georreferenciamento para garantia da localização, entre outras ferramentas, para possibilitar a transmissão remota de visitas às instalações, realização de reuniões remotas com dirigentes, comissões, docentes, estudantes e técnicos-administrativos.
Para outras informações sobre processos regulatórios e avaliação de cursos de graduação, acesse https://www.uff.br/ . Em caso de dúvidas, faça contato com a Divisão de Avaliação – dav.prograd@id.uff.br .