Foram divulgados, no dia 31 de outubro, os resultados do Enade 2022 para os cursos de graduação de todo o Brasil que participaram do ciclo avaliativo naquele ano. Nesta edição, a UFF foi representada por 24 cursos de graduação, que mantiveram os excelentes resultados obtidos em 2018, ciclo em que foram avaliados.
Nesta segunda-feira, 26 de junho, a Pró-Reitoria de Graduação e Coordenações dos Cursos participantes do ENADE 2023 se reuniram para dialogar sobre o sistema de avaliação da educação superior, os processos de trabalho e procedimentos relacionados aos registros e preparação para o Exame deste ano. A reunião contou com aproximadamente 40 participantes e foi coordenada por Marcelo Linhares, Chefe da Divisão de Avaliação, da Coordenação de Apoio ao Ensino de Graduação, da Prograd.
Na sexta-feira, 26 de maio, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, no Diário Oficial da União (DOU), o edital do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2023. A aplicação das provas ocorrerá no dia 26 de novembro.
O Ministério da Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) divulgaram, no dia 28 de março, o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos (IGC) referentes a 2021.
Foram divulgados, no dia 12 de setembro, os resultados do Enade 2021 para os cursos de graduação de todo o Brasil que participaram do ciclo avaliativo naquele ano. Reforçando a tendência dos últimos anos, os cursos da UFF obtiveram um resultado excelente na prova do Enade.
A primeira turma de Engenharia de Produção da UFF, na modalidade ensino à distância (EaD), garantiu nota máxima para o curso no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), que avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação. O exame é parte, juntamente com a Avaliação de cursos de graduação e a Avaliação institucional, do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que busca estabelecer indicadores de qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras.
Os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) foram divulgados na última terça-feira, dia 20 de outubro. Dos 510 cursos de graduação que receberam a nota máxima, 67% são de universidades federais. As notas são distribuídas numa escala de 1 a 5, sendo 1 a menor e 5 a maior nota. Nesta edição, 86% das graduações da UFF receberam conceitos 4 e 5, equivalentes a “muito bom” e “ótimo”. Em 2015, obtivemos conceito 5 em 18% dos cursos e conceito 4 em 50%.
Orientações preliminares da Divisão de Avaliação (DAV/CAEG) da PROGRAD sobre a operacionalização do ENADE 2020 frente à situação de Pandemia-COVID 19
Os resultados do Enade 2018 foram divulgados na última sexta-feira, dia 4 de outubro, e a Universidade Federal Fluminense tem motivos de sobra para comemorar. Oitenta e oito por cento dos nossos cursos de graduação receberam conceito 4 (44%), equivalente a “muito bom”, e 5 (44%), equivalente a “ótimo”. As notas são distribuídas numa escala de 1 a 5, sendo 1 o menor e 5 o maior.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) está selecionando, até o dia 24 de maio, colaboradores para auxiliar na elaboração e revisão de questões para compor as provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2019. Podem concorrer profissionais das áreas de Ciências Agrárias, Ciências da Saúde, Tecnologias e do Componente de Formação Geral. O edital com as regras foi publicado no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 6 de maio.
Foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) os relatórios de estudantes inscritos em situação regular no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) para a edição de 2018.
A Pró-reitora de Graduação abriu quinta-feira (21), na Escola de Arquitetura e Urbanismo, o ciclo de palestras sobre o ENADE 2017.
O Exame Nacional de Avaliação do Desempenho dos Estudantes (Enade) é o instrumento que o governo federal utiliza para avaliar o ensino superior e garantir a qualidade e eficiência da educação nos âmbitos público e privado. Ele tem como objetivo analisar o rendimento dos alunos matriculados em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação.
Os Coordenadores dos cursos de graduação avaliados em 2017 no ENADE, já podem efetuar as inscrições de estudantes no sistema ENADE/INEP. Devem ser inscritos até 11/08/2017 estudantes considerados ingressantes e concluintes dos seguintes cursos da UFF:
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira publicou no Diário Oficial da União de quinta-feira, 08/06/2017, o conjunto de portarias com as diretrizes de provas de cada área avaliada no Enade - Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes 2017. As diretrizes estabelecem o perfil, as competências e os objetos de conhecimento que serão avaliados no exame.
Estabelece o regulamento do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes para o ano de 2017 - Enade 2017
A MINISTRA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, Substituta, no uso das atribuições que lhe conferem o art. 87, parágrafo único, inciso II, da Constituição, e o art. 5º, § 11, e art. 14 da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, e tendo em vista o disposto na Portaria Normativa MEC nº 40, de 12 de dezembro de 2007, republicada em 29 de dezembro de 2010, resolve:
Muito se questiona sobre a utilização do ENADE como medida ou ferramenta válida para avaliar cursos de graduação ou ainda o método de sua aplicação.
Todavia o ENADE tem enorme importância na avaliação das IES pelo SINAES, principalmente pelo peso relativo que tem no cômputo dos conceitos avaliativos dos cursos e da própria IES. Ele é um componente da avaliação que sozinho corresponde a cerca de 55% do CPC – Conceito Preliminar de Curso – uma das modalidades de avaliação do SINAES.
As responsabilidades inerentes ao ENADE se distribuem por:
Coordenações de Curso:
A UFF obteve destaque no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), de 2014, divulgado pelo Ministério da Educação em dezembro de 2015.
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