#ProexEmAção a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal Fluminense (PROEX) convoca toda a comunidade extensionista da UFF (discentes, docentes e técnico-administrativos) a participar da consulta para a construção do novo Projeto Pedagógico Institucional (PPI) da Universidade. O referido Projeto integra o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e tem como objetivo traçar as principais diretrizes pedagógicas da UFF.
O Projeto Pedagógico Institucional (PPI) é um documento que integra o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e tem como objetivo traçar as principais diretrizes pedagógicas da Universidade Federal Fluminense. Com a proximidade do término da atual vigência do PDI (2018 a 2022) da universidade, foi designada pela Portaria UFF nº 68.355, de 23 de maio de 2022, uma Comissão para atuar no processo de construção do documento junto à comunidade acadêmica.
O PDI é gerenciado prioritariamente pela Comissão de Avaliação e Acompanhamento do Desenvolvimento Institucional, com apoio da PLAD. Para mais informações acesse o site do PDI.
Prezado(a)s dirigentes, gestor(a)s, professore(a)s, técnico(a)s e aluno(a)s,
O Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2018-2022 da Universidade Federal Fluminsense, submetido à aprovação do Conselho Universitário (CUV) em 07/12/2017, está disponível à toda comunidade acadêmica, abaixo, e no site do PDI:
Atenciosamente,
Comissão de Orçamento e Metas do Plano de Desenvolvimento Institucional
O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) consiste em um documento no qual é definida a missão da universidade, para atingir as metas e objetivos institucionais para os próximos cinco anos (2018-2022). Essas propostas são estabelecidas por meio dos resultados de uma consulta pública à comunidade da UFF, da qual todos são convidados a participar – docentes, técnicos administrativos e discentes, além de moradores dos municípios onde a UFF está instalada.
O Plano de Desenvolvimento Institucional, mais conhecido como PDI, consiste num documento em que se definem a missão da instituição de ensino superior, a política pedagógica institucional e as estratégias para atingir suas metas e objetivos. Abrangendo um período de cinco anos, deverá contemplar o cronograma e a metodologia de implementação dos objetivos, metas e ações do Plano da Instituição de Educação Superior (IES), observando a coerência e a articulação entre as diversas ações, a manutenção de padrões de qualidade e, quando pertinente, o orçamento.
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