Avaliação

III Seminário Anual de Avaliação - TEAR UFF

#ProexEmAção divulga o “Seminário Anual de Avaliação do Programa Transdisciplinar de Educação Integral e Fortalecimento de Políticas Públicas” (Tear UFF Educação) é uma das ações de extensão desenvolvidas no âmbito do Termo de Cooperação Técnica entre a Universidade Federal Fluminense (UFF) Pró-reitoria de Extensão (PROEX), e o Município de Niterói/Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (SEMECT) / Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME).

Nota PROAES sobre análise socioeconômica das bolsas de assistência estudantil

Informamos a comunidade acadêmica os critérios utilizados na análise sócioeconômica, conforme documentação apresentada pelo estudante, levando em consideração os indicadores, descritos a seguir, e por meio de instrumentos pertinentes a atuação do Serviço Social.

Inep seleciona elaboradores e revisores de questões para as próximas provas do Enade

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) está selecionando, até o dia 24 de maio, colaboradores para auxiliar na elaboração e revisão de questões para compor as provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2019. Podem concorrer profissionais das áreas de Ciências Agrárias, Ciências da Saúde, Tecnologias e do Componente de Formação Geral. O edital com as regras foi publicado no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 6 de maio.

Aberta a seleção do INEP para avaliadores de cursos de graduação e instituições de educação superior

Está aberto mais um processo seletivo para composição do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). As vagas são para avaliadores de cursos de graduação e instituições de educação superior (IES). Os docentes que cumprirem todos os critérios exigidos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) poderão se inscrever até o próximo dia 17, pela internet, no Sistema e-MEC. O resultado da seleção será divulgado a partir de 30 de maio.

PROEX realiza I Seminário Anual de Avaliação

O “I Seminário Anual de Avaliação” promovido pelo Programa Transdisciplinar de Educação Integral e Fortalecimento de Políticas Públicas (Tear UFF Educação) é uma das ações de extensão desenvolvida no âmbito do Termo de Cooperação Técnica entre a Universidade Federal Fluminense/Pró-Reitoria de Extensão e o município de Niterói/Secretaria municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (SEMECT).

UFF se destaca em avaliação da Capes com nove cursos de nível internacional

Criada em 11 de julho de 1951, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal Nacional de Nível Superior (Capes) tem como objetivo expandir e consolidar os programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) em todo o Brasil.

Matemática (Bacharelado) da UFF em Volta Redonda obtém conceito máximo na avaliação do MEC

O INEP, após visita da comissão de avaliação ao campus Aterrado, em Volta Redonda, nos dias 20 a 23 de agosto, concedeu ao curso de Bacharelado em Matemática daquele campus nota máxima (5). Merece destaque especial o fato de o curso ter obtido nota igual ou superior a 4,5 em todas as três dimensões (projeto pedagógico, corpo docente e infraestrutura), caracterizando o nível de excelência do curso, a despeito das dificuldades orçamentárias enfrentadas pelas Instituições Federais de Ensino Superior nos últimos anos.

Enade: um compromisso de todos com a educação pública e gratuita

O Exame Nacional de Avaliação do Desempenho dos Estudantes (Enade) é o instrumento que o governo federal utiliza para avaliar o ensino superior e garantir a qualidade e eficiência da educação nos âmbitos público e privado. Ele tem como objetivo analisar o rendimento dos alunos matriculados em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação.

Avaliação qualitativa da rede de formação de artistas

Avaliação qualitativa da rede de formação de artistas no Brasil.

Avaliação de Cursos de Graduação

A Avaliação externa de cursos de graduação, juntamente com a avaliação institucional externa, a autoavaliação institucional e o ENADE, são procedimentos específicos que articulam-se intimamente na composição da espinha dorsal da Lei do SINAES.

Importância do ENADE

Para a Instituição, seus cursos e para os estudantes

Muito se questiona sobre a utilização do ENADE como medida ou ferramenta válida para avaliar cursos de graduação ou ainda o método de sua aplicação.

Todavia o ENADE tem enorme importância na avaliação das IES pelo SINAES, principalmente pelo peso relativo que tem no cômputo dos conceitos avaliativos dos cursos e da própria IES. Ele é um componente da avaliação que sozinho corresponde a cerca de 55% do CPC – Conceito Preliminar de Curso – uma das modalidades de avaliação do SINAES.