inclusão

A atividade aconteceu na última quarta-feira, 06/11, quando alunos, técnicos, professores e representantes da sociedade civil participaram da palestra sobre “Mobilidade Urbana e Calçadas”, no Campus do Aterrado. Organizado pelo professor Ilton Curty Leal Junior, do Grupo de Pesquisa em Tecnologia e Gestão (Geteg), o evento contou com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) e do Setor de Apoio Acadêmico (SAA), do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).

#ProexEmAção divulga o programa de extensão "Inclusão Social através do Esporte", coordenado pelo professor Aurélio Pitanga Vianna.

Com foco na acessibilidade e inclusão, uma parceria entre a UFF e a Prefeitura Municipal de Niterói, através da Fundação Municipal de Saúde (FMS), possibilitará a inovação na criação e confecção dos produtos de divulgação do órgão. Desde 25 de julho, boa parte dos cartazes, folhetos, banners e cartilhas produzidos pelo setor de artes gráficas da FMS passaram a receber um QR Code, que ao ser carregado no smartphone de um usuário com deficiência auditiva, possibilitará a obtenção de outras informações sobre o assunto, além das inseridas no material gráfico.

Na edição do SiSU 2019/1, mais de 2500 estudantes que optaram por uma das modalidades de ação afirmativa de ingresso na Universidade Federal Fluminense passaram pelas comissões de verificação. A universidade é uma das pioneiras do Brasil em institucionalizar, dar transparência e definir critérios objetivos para a aplicação das políticas de cotas. São três comissões compostas para cada avaliação: socioeconômica, heteroidentificação e de pessoas com deficiência.

A Universidade Federal Fluminense, por intermédio da Pró-Reitoria de Extensão, realizará o II Encontro dos Cursos Pré-Universitários Sociais da UFF na Agenda Acadêmica, que acontecerá no dia 17 de outubro de 2018, no horário das 14h às 17h, no Bloco A - Sala 304 - Campus do Gragoatá, São Domingos - Niterói-RJ.

2º SAUFF – Atualidades e Assistência ao Autista
No 2º SAUFF pretende-se dar continuidade a discussões de alto nível sobre o Autismo, englobando atualidades sobre questões diagnósticas, intervenções terapêuticas e pedagógicas, além de políticas de inclusão da pessoa com autismo ao longo da vida.

Data: 19, 20 e 21 de setembro de 2018
Local: Auditório Moacyr de Carvalho Gama, Faculdade de Economia, Bloco F, Campus do Gragoatá.

Atividades previstas:
Palestras, mesas-redondas, oficinas, apresentação de trabalhos na forma de pôsteres e comunicação oral.

Temos o prazer de anunciar que nos dias 23 e 24 de julho de 2018, o Curso de Mestrado em Diversidade e Inclusão (CMPDI) realizará na Faculdade de Economia, Bloco F do Campus do Gragoatá, o II Simpósio de Deficiência Intelectual e Desenvolvimento Humano da UFF:  vida além da escola."

O objetivo do evento é construir um espaço de falas, ampliando o olhar para a Deficiência Intelectual nos campos da educação, saúde, acessibilidade e direitos humanos e discutindo alternativas que promovam autonomia.

Temos o prazer de anunciar que entre 23 de julho e 7 de agosto de 2018 o Curso de Mestrado em Diversidade e Inclusão (CMPDI) realizará na Faculdade de Economia, Bloco F do Campus do Gragoatá, o “V Encontro em Diversidade e Inclusão da UFF”.

Esse encontro contará com o com apoio da Associação Brasileira de Diversidade e Inclusão (ABDIn) e reunirá seis eventos que versarão sobre diferentes temas.

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo 2018 do Curso Pré-Universitário Social da UFF – PRAXIS.
Número de vagas: 150

Inscrições: 13 de novembro a 01 de dezembro de 2017 – Online:
https://sites.google.com/view/praxis-2018/

Entrevistas: 22 a 26 de janeiro de 2018
Prova: 30 de janeiro de 2018.

https://nediduff.wixsite.com/i-simposio-2017

“Nada sobre nós sem nós!”

Você é servidor técnico-administrativo ou docente ou aluno com deficiência? Faça parte da construção coletiva de nossa Política UFF-Acessível!

Você não tem deficiência mas tem conhecimento técnico ou interesse pelo tema? Se alie a nós!
Participe!!!

A Educação é um dos instrumentos mais importantes de inclusão social, pois proporciona maiores oportunidades de ingresso qualificado no mundo do trabalho e constitui, sem dúvida, a base da participação das futuras gerações no desenvolvimento econômico, tecnológico, cultural e social de uma nação. É fundamental que a Universidade Pública estabeleça compromissos efetivos na formulação e implementação de políticas afirmativas.

O objetivo principal da atividade é promover a mobilização dos sentidos através de práticas de sensibilização e experimentação corporal para pessoas cegas e com baixa visão.

Quando o assunto é acessibilidade e inclusão, a UFF pode se orgulhar de atualmente contar com uma infraestrutura eficiente para atender a praticamente todas as necessidades dos candidatos que concorrem a vagas no quadro funcional da instituição.

Dias 17 e 20/10/2016
Horário: 10:30 às 13h
Local: Sala 530A do prédio novo da Escola de Engenharia - campus da Praia Vermelha/ UFF
Rua Passos da Pátria - Boa Viagem - Niterói

Atividade desenvolvida em parceria com a Escola de Arquitetura e Urbanismo, Faculdade de Educação, Agência de Inovação/PROPPI e curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão - CMPDI/ Instituto de Biologia

Responsáveis:
Anna Persia Bastos
Jorge Baptista de Azevedo
Rejany Dominick

O anúncio foi feito nesta quinta (18) durante coletiva promovida em Brasília.

A discussão de políticas e práticas de inclusão une os três novos livros publicados pela Eduff. "Narrativas do nao ver", "Encontros entre surdos e ouvintes na escola regular: desafiando fronteiras" e "Por uma política da narratividade: pensando a escrita no trabalho de pesquisa", das psicólogas Carolina Manso, Luiza Teles e Luciana Franco, respectivamente, serão lançados no dia 15 de junho, às 18h, na Livraria Icaraí, em Niterói.

Assegurada pela Constituição Federal de 1988, a educação visa ao desenvolvimento integral do indivíduo e ao preparo para a inserção cidadã. Mas nem sempre a teoria condiz com a prática, principalmente no que diz respeito à educação inclusiva.

Assegurada pela Constituição Federal de 1988, a educação visa ao desenvolvimento integral do indivíduo e ao preparo para a inserção cidadã. Mas nem sempre a teoria condiz com a prática, principalmente no que diz respeito à educação inclusiva.

A UFF recebeu nesta terça-feira a visita do MEC a fim de levantar dados sobre o avanço e as dificuldades de acessibilidade nos campi da universidade. A pauta reuniu integrantes da Proaes (Pró- Reitoria de Assuntos Estudantis), da equipe do Sensibiliza, parceiros das Superintendência de Documentação –SDC e Superintendência de Engenharia e Arquitetura e representantes do Ministério da Educação para discutir alguns assuntos de extrema importância para promover a inclusão na Federal Fluminense.

A médica, professora e ativista, Izabel Maior, ex-Secretária Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SNPDP) é a convidada do Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão para fazer a palestra de encerramento do IV Workshop do CMPDI, que acontece nesta sexta-feira, às 14h no novo prédio do Instituto de Computação (térreo), no Campus da Praia Vermelha, em São Domingos, Niterói.

Apesar dos esforços aplicados na promoção de acessibilidade, alguns candidatos com deficiência, como os deficientes visuais, relatam experiências frustrantes durante a realização do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). A falta de preparação dos ledores e o cansaço são algumas dificuldades citadas. Neste cenário, a utilização do computador como meio de efetuar o exame visa permitir que pessoas com deficiência visual possam fazer a prova de forma independente.