A Educação Presencial Mediada por Tecnologia é a estratégia pedagógica prevista para integrar práticas pedagógicas presenciais e os meios e tecnologias digitais de informação e comunicação nos processos de desenvolvimento de atividades acadêmicas de cursos de graduação presencial, com alternância de momentos e atividades síncronas (tempo real) e assíncronas (tempos diferentes) sob a mediação docente.

Esse formato tem caráter excepcional para o período de transição gradual e segura e poderá ocorrer no limite de 20% da carga horária da disciplina. Em casos excepcionais, poderão ocorrer no limite de 50% da carga horária da disciplina, desde que observados critérios específicos.

Os critérios para a oferta de turmas de disciplinas no formato Educação Presencial Mediada por Tecnologia estão definidos na Resolução CEPEx nº 637. Em outros casos excepcionais, de acordo com o risco, a turma de disciplina poderá se desenvolver em formato remoto.

Atenção: a definição do formato de oferta de uma turma de disciplina ocorre em nível local – no âmbito dos cursos, departamentos e unidades - , observando os critérios do CEPEX e considerando aspectos acadêmicos, pedagógicos e as orientações dos GT de biossegurança local e do GT-COVID UFF para uso dos espaços coletivos.