Biossegurança em ambiente cirúrgico;
Princípios e manobras cirúrgicas;
Farmacologia aplicada à Cirurgia Oral;
Anestesiologia Odontológica;
Diagnóstico por imagem;
Emergências médicas no consultório odontológico;
Cirurgia dos dentes inclusos e impactados
Cirurgia pré-protética;
Princípios de Biópsia.
Introdução a T21. Manifestações gerais e orais da T21. Hipotonia muscular e comprometimento da função orofacial. Aspectos fonoaudiológicos da T21. Disjunção maxilar e tração reversa. Introdução a terapia de regulação orofacial. Placa Palatina de Memória (PPM). PPM Modificada. Fonoaudiologia na Terapia de Regulação Orofacial. Laboratório de PPM. Hands on fluxo clínico. Atendimento a pessoa com T21: técnicas de manejo comportamental, estabilização protetora e sedação. Mercado privado para PPM.
pode ser acessado pelo link abaixo, no arquivo pdf disponível no botão “Saiba aqui”: https://conscienciaciencia.wixsite.com/punf/ix-curso-de-f%C3%A9rias-2023
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Conteúdo Programático: pode ser acessado pelo link abaixo, no arquivo pdf disponível no botão “Saiba aqui”: https://conscienciaciencia.wixsite.com/punf/ix-curso-de-f%C3%A9rias-2023
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Conceito e classificação de pacientes com TEA.
Características do TEA que podem envolver deficiência intelectual, transtornos psiquiátricos, sensoriais e
comportamentais.
Atendimento ambulatorial: técnicas de manejo do comportamento, dessensibilização e abordagem.
Estabilização protetora e sedação.
Adaptações para o atendimento de pacientes com TEA.
Atendimento hospitalar e domiciliar (pacientes institucionalizados).
Conceito e classificação de pessoas com deficiência e/ou necessidades específicas.
Autismo.
Trissomia do 21.
Encefalopatia Crônica não Progressiva.
Doenças Neurodegenerativas.
Pacientes Sistemicamente Comprometidos.
Atendimento ambulatorial: técnicas de manejo comportamental, estabilização protetora e sedação.
Introdução ao atendimento hospitalar e domiciliar.
Período de Realização: agosto a dezembro de 2023 – mensal - sábados
MÓDULO ASSUNTO CARGA HORÁRIA
BÁSICO INTROUÇÃO: Definições e concepção 2h
BÁSICO PAC 1 MANUTENÇÃO 2h
BÁSICO PAC 2 ÁGUA 2h
BÁSICO PAC 3 PRAGAS 2h
BÁSICO PAC 4 PPHO 2h
BÁSICO PAC 5 HIGIENE E HÁBITOS HIGIÊNICOS 2h
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional, que é uma técnica baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, através pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional (técnica baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, por meio de pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos).
Noções e conceitos sobre interprofissionalidade na saúde.
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional cuja técnica baseia-se no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, através de pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, através de pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
- Introdução à biossegurança no âmbito da segurança química;
- Agentes de Riscos Ocupacionais e suas implicações;
- Geração de resíduos químicos no laboratório;
- Agentes de Riscos Ocupacionais e suas implicações no que tange à geração de resíduos;
- Interpretação das Fichas de Segurança de Produtos Químicos – FISPQ;
- Relação entre Material Safety Data Sheet – MSDS e FISPQ;
- Arquitetura laboratorial, leiáute de laboratório e disposição de mobiliário e equipamentos com vistas à
Segurança;
- Riscos biológicos, Biossegurança, Zoonoses, Acidentes e Primeiros-socorros. Vacinações. Períodos pré,
durante e pós-expedição;
- O cotidiano. Captura, Animais Peçonhentos, Manejo de Fogo, Atropelamentos;
- Trabalhos de campo em ambientes urbanos e Vigilância Sanitária;
- Coletas Botânicas e Plantas Tóxicas;
- Biossegurança em atividades de mergulho;
- Procedimentos Legais e de Manuseio de animais nas atividades de Campo;
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional, uma técnica baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, através dos pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional, que é uma técnica baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, através de pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
Saúde do trabalhador: aspectos históricos e legais; vigilância em saúde do trabalhador: aspectos conceituais, desafios e possibilidades operacionais; invisibilidades, visibilidades e utopias da deficiência no trabalho; saberes enlaçados pela saúde dos trabalhadores.
Doenças virais transmitidas pela água; qualidade da água: controle sanitário e legislação; qualidade de água para consumo humano; contaminação da água; produção e consumo de alimentos; impactos do uso de agrotóxicos na saúde; segurança dos alimentos da aquisição ao consumo; aspectos relevantes para redução das perdas e desperdícios de alimentos.
: Conceito de biossegurança. Legislação. Classificação dos agentes de risco. Agente de risco biológico. Resíduos biológicos. Equipamentos de proteção (individual e coletivo). Infraestrutura. Condutas laborais.
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional, que é uma técnica baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos por meio de pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
Conceito de biossegurança, conceito e classificação de risco, riscos e resíduos biológicos, equipamentos de proteção individual e coletivo, condutas laborais
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional, que é uma técnica baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, através de pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
Introdução a Saúde do Trabalhador: Aspectos histórico- legais. Vigilância em Saúde do Trabalhador 2017
Dia 22 de maio: segunda feira :
1) Manhã: Dinâmica de Apresentação da Turma / Apresentação de um caso específico para discussão em sala de aula
2) Tarde: Apresentação Expositiva: Saúde do Trabalhador: Aspectos históricos e legais, e o atual estado da arte;
Dia 24 de maio: quarta- feira:
1) Manha: Vigilância em Saúde do Trabalhador – contexto teórico operacional;
O projeto tem como base as técnicas extraídas da Cinesiologia Educacional, que é uma técnica baseada no acesso aos agentes estressores e resultantes dos mesmos, através de pontos localizados superficialmente no corpo, quais sejam: neurovasculares e neurolinfáticos, visando neutralizar seus efeitos nocivos.
- Técnicas desativação do estresse e elaboração da realidade.
Tópicos abordados e metodologia:
Experimentação Animal: Alternativas, Ética e Biossegurança
Dias 08,10,17,22 e 24 de novembro
9:00-12:00
08/11
Questionário de Avaliação Preliminar
1- Ética Animal: Rita Paixão. Instituto Biomédico- UFF.
2- Invertebrados e Ética: Gian Mallot. GGN-UFF.
2- Bem Estar Animal: Juliana Almeida –UFF
10/11
4- Métodos Alternativos Situação no Brasil e no Mundo: Octavio Pesgrave – Centro Brasileiro de Validação de Métodos Alternativos – BRACVAM. INCQS-FIOCRUZ.
Universidade Federal Fluminense
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