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Curso de Graduação em Ciências Biológicas |
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Reforma curricular |
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O curso de Graduação em Ciências Biológicas tem como objetivo manter a atualização contínua da formação de seus profissionais. Assim, o curso está, no presente momento, em processo de reforma curricular, envolvendo diretamente os diferentes departamentos que oferecem disciplinas para os nossos alunos, para garantir uma maior integração dos conteúdos disciplinares oferecidos durante a formação deste futuro profissional. A atual Comissão de Reforma Curricular do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFF informa que finalizará seus trabalhos ainda no ano corrente de 2010 e que o resultado de seus trabalhos será entregue ao Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Biológicas. Constarão da documentação a ser entregue:
- O Relatório Final de Atividades da Comissão - O Projeto Pedagógico do Curso - A proposta da nova Grade Curricular
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Instituto Biologia/UFF Outeiro de São João Batista, s/nº Campus do Valonguinho Centro- Niterói - RJ Brazil CEP: 24210-130 Telefones: +55 (0)(21) 26292378 +55 (0)(21) 26292377 Fax :+55 (0)(21) 27172041 E-mail:ggn@vm.uff.br
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____________________________________________________ Comissão
Presidente: Prof. Gutemberg Alves - gutopepe@yahoo.com.br
Membros Representantes dos Grupos divididos por Área
Profa.Cynthia S.G. Santos (csgomes@vm.uff.br)— Zoologia I (Protistas, Acelomados e Pseudocelomados, Invertebrados Celomados, Artrópodes, Cordados )
Profa. Karin Calasa (karin@vm.uff.br) — Zoologia II (Histologia V, Embriologia V, Anatomia Comparada, Fisiologia Comparada)
Prof. Sérgio Lourenço (solourenco@vm.uff.br)— Microbiologia (Protistas, Microbiologia, e Parasitologia)
Profa. Ana Jofilly (anajoffily@vm.uff.br)— Botânica (Briófitas e Pteridófitas, Vegetais Superiores, Anatomia Vegetal, Fisiologia Vegetal)
Prof. Gutemberg Alves (gutopepe@yahoo.com.br) — Biologia Celular (Biologia celular, Biofísica, Bioquímica, Genética, Imunologia e Radiobiologia.)
Prof. Carlos Alberto Andrade (conandrade@vm.uff.br) — Gerais (Evolução e Genética, Geo/Paleonto, Redação Científica, História/ Filosofia.
Prof. Marcelo Salabertz (marcelo@iduff.uff.br)— Exatas e Humanas (Bioética, Legislação do Biólogo, Estatística, Complementos de Matemática XVII, Química e Física)
Prof. Luiz Roberto Zamith (lrzamith@gmail.com) — Ecologia (Ecologia - fatores ecológicos; populações e comunidades; conservação e manejo; Biogeografia, Limnologia )
Discentes: Thiago Milhiolo e Aline Melina — Diretório Acadêmico Luiz Andrade
Convidados e Mediadores Profa.Simone Salomão (simonesalomao@uol.com.br), Profa.Sandra Selles- (escovedoselles@gmail.com), Profa.Ana Ventura (almv@vm.uff.br), Profa. Luíz Andrade (labauff@yahoo.com.br) e os Subcoordenadores de Área do curso (Ver em coordenadoria). _________________________________________________________________________ Legislação Utilizada na Condução dos Trabalhos Legislação Geral: Lei nº. 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Lei nº 10.172/2001 – Plano Nacional de Educação.
Diretrizes Curriculares para Cursos de Ciências Biológicas: Parecer CNE 1301/2001 - Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Ciências Biológicas Resolução CNE 7/2002 - Estabelece as Diretrizes Curriculares para os Cursos de Ciências Biológicas
Diretrizes Curriculares para Cursos de Formação de Professores: Parecer CNE 9/2001 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. Parecer CNE 28/2001 - Duração e carga horária dos cursos de Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. Resolução CNE 1/2002 - Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. Resolução CNE 2/2002 - Institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, graduação plena, de formação de professores da Educação Básica em nível superior. Parecer CNE/CP nº 27, aprovado em 02 de outubro de 2001 - Dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. Parecer CNE 109/2002 - Consulta sobre aplicação da Resolução de carga horária para os cursos de Formação de Professores. Parecer CNE 213/2003 - Consulta sobre a Resolução CNE/CP 1 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena, e a Resolução CNE/CP 2, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação de professores da educação básica em nível superior.
Diretrizes do Conselho Federal de Biologia _________________________________________________________________________ Relatoria: 1a Relatoria: 20 de junho de 2010 O processo de reformulação do currículo começou em março de 2008, ocorrendo as reuniões da reforma e do colegiado inicialmente juntas. Entretanto, ao final de novembro de 2009, percebendo-se a dificuldade de execução da reforma no formato presente, já que as reuniões estavam sempre sobrecarregadas e infrutíferas em ambas as perspectivas (reforma e curso), definiu-se em ata que as reuniões (colegiado e reforma), antes simultâneas, deveriam ser separadas. De qualquer forma, o diálogo existente entre o colegiado e o comitê da reforma foi mantido posto que: a) a extensa maioria dos membros da reforma são membros do colegiado, b) que as reuniões da reforma eram abertas para todos acompanharem; e b) nada teria que ser aceito automaticamente, já que ao final do processo da reforma, tudo será apresentado e definido formalmente no colegiado. Assim desde março de 2008 até o presente momento foi definido em ordem cronológica que: 1) Não haveria mudança do projeto pedagógico do curso tendo em vista a qualidade e adequação da proposta pedagógica e ideológica do mesmo; 2) Haveria reformulação e modernização de disciplinas (alterações de ementa, sequência de estudos/periodização, cargas horárias - Teoria x Prática) e criação de disciplinas novas, apenas quando fosse julgado estritamente necessário. 3) Buscar-se-ia contemplar o currículo mínimo orientado pelo Conselho Federal de Biologia (CFBio), sobretudo ativando assuntos obrigatórios não oferecidos (ex.: Legislação) e corrigindo cargas horárias desequilibradas/insuficientes ou excessivas (ex.: Ecologia e Cálculo respectivamente); 4) Os trabalhos de estudo e avaliação curricular ocorreriam na forma de blocos de disciplinas que formam as grandes áreas de formação, constituindo grupos de trabalho. Desta forma, cada bloco de disciplinas foi representado por um grupo de trabalho composto por professores envolvidos com as respectivas disciplinas, representantes dos alunos e um coordenador (Os nomes atualizados dos coordenadores estão mostrados acima. 6) Os grupos apuraram as mudanças desejadas em reuniões que ocorreram ao longo de 4-6 meses, onde foram discutidas e amadurecidas a maioria das respectivas propostas; 7) Os coordenadores de cada grupo de trabalho apresentaram as demandas de cada bloco de disciplinas ao Comitê que apreciou propostas. Os coordenadores levaram aos grupos de trabalho as considerações do Comitê, quando as propostas não foram aceitas integralmente. Desde então tem havido de 1-2 reuniões por mês envolvendo a reforma, nos quais todos os grupos de estudo já apresentaram suas ementas no mínimo 1 vez, (caso não houvesse mudança na proposta) ou mais (até 3 apresentações, caso modificações fossem solicitadas). Foram discutidas melhorias e inclusões nas ementas sendo propostas novas cargas horárias (as ementas do que nos foi enviado estão pregadas no corredor ao lado da coordenação para verificação). Ficaram por último apenas os grupos de Ecologia (posto que os professores da área foram recém contratados) e Ciências exatas (sob a responsabilidade da coordenação), como previsto originalmente na reforma, tendo em vista que era necessário estabelecer o perfil do curso para as áreas biológicas para então determinar a área de exatas. Com base nessas avaliações foi sugerido a princípio, dentre as mudanças mais significativas (ainda passível de mudança, dependendo da avaliação do conjunto curricular final), que: 1. A disciplina Bioquímica (160h) seria dividida em duas disciplinas inicialmente denominadas de Bioquímica (120h) e Biologia molecular (40h). 2. A disciplina Genética (40h) seria dividida em Genética Clássica (80h) e Genética Humana (40h). 3. A disciplina Ecologia Geral (90h) seria dividida em duas disciplinas, inicialmente denominadas de Elementos de Ecologia (80h) e Ecologia Aplicada (40h). 4. Aumento de carga horária das disciplinas da área de Zoologia (280h->400h) para atender ao conteúdo do curso, procurando estar em acordo com a orientação do CRBio. 5. Aumento de carga horária de Botânica (280h-> 360h) para atender ao conteúdo teórico e prático, de acordo estar em acordo com a orientação do CRBio.. 6. Criação das disciplinas de Legislação do Biólogo (30h) e Paleontologia (80h?). 7. As disciplinas de Ciências Exatas teriam 45h cada disciplina (Física e Matemática) em acordo com a orientação do CRBio. 8. Para o caso da disciplina Química (cuja situação não atende o que seria necessário para disciplinas seguintes como Bioquímica e Botânica - por não apresentar tópicos de química orgânica, tendo em vista que o departamento que ministra a disciplina atualmente é o departamento de química inorgânica – situação esta que já vem sendo discutida continuamente em colegiado em anos anteriores) foi sugerido então pelo comitê que a disciplina atual de Química Geral fosse dividida em Química Orgânica e Química Inorgânica com 40h cada, ficando a cargo da coordenação em trazer a proposta das respectivas ementas para a verificação se a proposta era exeqüível. Periodização das disciplinas de Invertebrados, radiobiologia e bioestatística para o segundo período, Biofísica, Artrópodes e a nova disciplina de Biologia Molecular para o terceiro período, inclusão das novas disciplinas de Legislação, Paleontologia, Genética Humana no quarto período com realocação da parasitologia para o mesmo período. Alocação da disciplina de Redação Científica na seção profissionalizante dos bacharelados e licenciatura no sétimo período (Os currículos - atual e montado com base nas sugestões - seguem abaixo).
13) Na última reunião, concluímos após leitura do e-mail do setor da PROAC que, o modo como o novo currículo será instituído no curso, depois de aprovado, dependerá exclusivamente do que for definido pelo colegiado, com exceção dos alunos que apresentam mais de 75% do curso cumprido, posto que estes tem a garantia do direito do cumprimento no currículo antigo. Fazendo uma análise do perfil inicial de carga horária resultante das modificações sugeridas, tomando-se como base o curso de bacharelado em neurociências, observou-se um aumento expressivo da carga horária final do curso, o que poderia levar a este ser executado em 5 anos. Esta observação originou uma reflexão sobre a necessidade de rever as cargas horárias solicitadas por algumas disciplinas e a necessidade da criação/reestruturação de outras.
14) Para orientar melhor a discussão para a escolha sensata dos cortes a serem feitos a coordenação do curso teve então uma reunião com o CRBio para saber sobre suas orientações e atualizações e sobre os cursos vigentes no estado e no Brasil.
2a Relatoria: referente a reunião do dia 30 de junho de 2010 Na reunião do dia 30 de junho, realizada às 14h no prédio do Espaço Multidisciplinar da Biologia, estavam presentes todos os representantes de área que são membros da comissão de reforma (Professores Cynthia Gomes, Ana Jofilly, Karin Kalaza, Cícero Brasileiro, Sérgio Lourenço, Gutemberg Alves, Luiz Zamith incluindo os representantes dos alunos (Aline Melina e Thiago Milhiolo), além da coordenadora e presidente da comissão (Professora. Helena Carla Castro). A reunião se iniciou com a apresentação da coordenadora do curso sobre sua reunião com o Conselho Regional de Biologia e sobre as orientações e atualizações deste órgão sobre o currículo do curso de Ciências Biológicas no Brasil. Foram feitas várias discussões e considerações sobre essas orientações e atualizações bem como a situação atual do currículo da biologia na UFF e da própria reforma, sendo decidido ao final da reunião que: 1) As reuniões da reforma serão restritas aos membros da Comissão com um representante por área de conhecimento, em um total de oito áreas, incluindo-se também a representação estudantil feita por dois alunos (Aline Melina e Thiago Milhiolo) que terão igualmente o direito a fala e a dois votos (um para cada aluno), sendo esta questão aprovada por unanimidade pelos presentes no momento da votação (n=7). Caberá a esses representantes, a atualização dos indivíduos a que estes representam, trazendo suas dúvidas, sugestões e questionamentos nas reuniões posteriores. 2) A partir do presente momento, a metodologia a ser utilizada para definição do novo currículo será a avaliação total da grade curricular, com análise da carga horária, conteúdos práticos e teóricos de cada disciplina, bem como sua respectiva periodização, tomando-se então as decisões necessárias para a adequação curricular. 3) Na próxima reunião serão analisadas as grades curriculares propostas a partir das modificações sugeridas pela comissão (grade 1), pela coordenação (grade 2) e pelos alunos (grade 3) concomitantemente.
3a Relatoria: 7 de julho de 2010 Na reunião do dia 7 de julho, realizada às 14h no prédio do Espaço Multidisciplinar da Biologia, estavam presentes todos os representantes de área que são membros da comissão de reforma (Professores Cynthia Gomes, Ana Jofilly, Karin Kalaza, Sérgio Lourenço, Gutemberg Alves, Luiz Zamith incluindo os representantes dos alunos (Aline Melina e Thiago Milhiolo), analisando-se as grades curriculares propostas a partir das modificações sugeridas pela comissão (grade 1), pela coordenação (grade 2) e pelos alunos (grade 3) concomitantemente. A reunião foi presidida pelo Prof. Gutemberg Alves, como indicado pela Prof. Helena Carla que não pode comparecer por motivos de força maior. O professor abriu a reunião seguindo a pauta programada sobre a qual se pode resumir as seguintes decisões: - Nesta reunião as áreas de zoologia e botânica foram analisadas, decidindo-se que as questões quanto a carga horária só seriam estabelecidas após a reunião do Grupo de Biologia Celular, Molecular e Evolução, que deveria estabelecer previamente as suas características específicas de carga horária.
4a Relatoria: 11 de agosto de 2010 Na reunião do dia 11 de agosto, realizada às 14h no prédio do Espaço Multidisciplinar da Biologia, estavam presentes os Professores Cynthia Gomes, Ana Jofilly, Adriana Melibeu (suplente), Sérgio Lourenço, Gutemberg Alves, Luiz Zamith, os representantes dos alunos Thiago Milhiolo e Daniel (suplente), além da coordenadora de curso Professora Helena Carla Castro. O Prof. Gutemberg Alves foi mantido na presidência da comissão e a Prof. Helena Carla assumiu a relatoria da reunião, sendo essa presidência atualizada no presente momento neste site. O Prof. Gutemberg Alves abriu a reunião seguindo a pauta programada sobre a qual se pode resumir as principais decisões:
1) Quanto ao relato sobre questões do MEC feito pela Prof. Helena Carla, que informou que o curso de Ciências Biológicas da UFF (bem como todos os cursos que existem no Brasil envolvendo a licenciatura) terá que se dividir em dois cursos, um curso de bacharelado e um curso de licenciatura a partir do vestibular de 2012,ficou decidido inicialmente que haverá apenas um Ciclo Básico único e idêntico para aos dois cursos.
2) Quanto a votação sobre disciplinas essenciais para o curso decidiu-se que: - A disciplina de Complementos de matemática se tornará optativa no novo currículo; - A disciplina de Estatística Básica deverá preferencialmente oferecer uma carga horária de aulas práticas de pelo menos 20h, devendo se contatar o departamento de estatística para a verificação dessa possibilidade; - A disciplina de Conservação e Manejo de Ecossistemas Marinhos poderá mudar da situação de optativa para obrigatória na área de ecologia no ciclo básico, caso haja a adição da visão de outros ecossistemas, sendo necessária uma consulta ao departamento de Biologia Marinha quanto à possibilidade desta alteração.
3) Quanto as novas datas e dias para as reuniões da reforma, decidiu-se que a próxima reunião será na quarta-feira dia 25 de agosto na qual a professora Helena não deverá estar presente, pois estará ministrando aula.
A pauta para a próxima reunião deverá incluir a avaliação sobre: - A relação entre as disciplinas de física, radiologia e biofísica verificando-se as ementas. - A existência de disciplinas de física mais adequadas para a licenciatura. - Continuar a votação sobre disciplinas essenciais a partir do relato da reunião prévia do Grupo de Biologia Celular, Molecular e Evolução.
5a Relatoria: 25 de agosto de 2010 Na reunião do dia 25 de agosto, realizada às 14h no prédio do Espaço Multidisciplinar da Biologia, estavam presentes os Professores Cynthia Gomes, Ana Jofilly, Adriana Melibeu (suplente), Sérgio Lourenço, Marcelo (Suplente) Gutemberg Alves, Luiz Zamith, e a representante dos alunos Melina (suplente). O Prof. Gutemberg Alves abriu a reunião lendo a relatoria da 4ª. Reunião, aprovada por todos os presentes. Em seguida, foram discutidos os tópicos constantes na pauta programada, sobre a qual se pôde resumir as principais decisões:
1) Com relação à disciplina de Estatística, proposta pelo departamento responsável com carga horária de 90 horas (incluindo 30 de prática), os membros da comissão solicitam maior detalhamento sobre: ementa, conteúdo proposta das aulas práticas e local de realização da disciplina.
2) O prof. Sérgio recomenda que a coordenação do Curso envie e-mail oficial para o departamento de Biologia Marinha, consultando sobre a possibilidade de ser oferecida a disciplina de Manejo, adaptada às necessidades mais gerais do curso básico. Em paralelo, os professores de ecologia irão se reunir em separado, articulados com representantes do GBM, para analisar o conteúdo ideal pertinente à disciplina de Conservação de recursos naturais.
3) Os membros da comissão, tomando conhecimento da existência de disciplinas de física voltadas à licenciatura, percebem no entanto que estas tem elevada carga-horária e temem serem necessários pré-requistos ou conhecimentos prévios de física não apresentados a nossos alunos. Sendo assim, a comissão deve consultar a coordenação responsável sobre a possibilidade de ser oferecida disciplina com conteúdo mais enxuto, exclusivo para a Biologia. Para o Básico, os membros da comissão avaliaram que o conteúdo de Física já é coberto por Biofísica e Radiobiologia.
4) A partir de uma proposta do grupo de genética/evolução, o professor Marcelo apresentará a proposta da disciplina de Genética Molecular, após articular seu conteúdo ao da ementa já pronta da disciplina de Biologia Molecular. Esta disciplina teria 40 horas, e implicaria em uma redução da carga de Genética Clássica de 80 para 40 horas.
5) A comissão propôs, por unanimidade, a redução da carga-horária da disciplina de microbiologia para 60 horas, em uma disciplina única (com 3 módulos) mantendo necessariamente a carga horária prática. 6) Foi proposta, votada e aprovada a mudança da disciplina de Parasitologia para optativa, com seus conteúdos básicos distribuídos entre protistologia e zoologia. 7) Foi apresentada a carga horária total atual do grupo de Biologia Molecular, celular e evolução. Foi identificado um excesso de carga-horária deste bloco, com relação aos parâmetros do CFBIo, e uma necessidade de maior equilíbrio entre carga teórica e prática. O professor Gutemberg apontou que a disciplina de Bioquímica necessita de carga-horária maior que a proposta pelo CFBio, e apresentou proposta de manutenção de carga-horária da Disciplina de Biologia Celular. A professora Adriana se comprometeu a consultar o departamento responsável por Biofísica, a fim de verificar a possibilidade do aumento da carga prática da disciplina. Maiores discussões quanto a este bloco farão parte da pauta da próxima reunião. 8) a próxima reunião fica marcada para o dia 17 de setembro, sexta-feira ás 14:00 h
6a Relatoria: 29 de setembro de 2010 No dia 29 de setembro de 2010, a comissão se reuniu às 14:30h, no prédio do Espaço Multidisciplinar da Biologia, estando presentes os Professores Ana Jofilly, Sérgio Lourenço, Gutemberg Alves, Helena Castro, Adriana Melibeu, Luiz Zamith, e o representante dos alunos Diogo (suplente). A reunião se iniciou com o relato da professora Helena sobre o encontro de Coordenadores de Cursos de C. Biológicas, em Brasília. A professora apresentou com mais detalhes as resoluções do CFBio, atentando ao fato de que as mudanças já afetarão os alunos que entrarem em 2011 (e concluírem curso em 2013). Foi esclarecido também a necessidade de equilíbrio na formação do profissional para as 3 áreas de atuação indicadas pelo CFBio (Saúde, Biotecnologia e Produtos, Meio Ambiente e Biodiversidade) e a importância das atividades práticas e profissionalizantes. A professora Helena fez ainda a sugestão de criação de disciplinas optativas de introdução aos bacharelados, e a sobreposição de básico e bacharelados durante a periodização de forma gradual. A comissão percebeu que tal discussão deve acontecer posteriormente, em presença dos coordenadores dos Bacharelados. O segundo ponto de pauta foi a apresentação, pelo prof. Gutemberg, da situação de cargas horárias referentes ao bloco de biologia celular, molecular, genética, evolução e afins. Foi reconhecido pelo professor um total proposto de 55 horas excedentes à proposta do CFBio e, ao mesmo tempo, a necessidade de algumas disciplinas apresentarem cargas horárias diferentes da proposta do conselho. Em seguida, algumas sugestões de alterações foram levantadas pela comissão: (i) a disciplina de Biologia Celular passa a 80 horas, dentre estas 20 horas práticas, para equilibrar o bloco de morfologia; (ii) a disciplina de Imunologia passa a ter 60 horas totais (20 práticas), devendo os responsáveis pela disciplina ainda serem consultados; (iii) a disciplina de Bioquímica se adequará a 95 horas totais (20 práticas). (iv) A disciplina de Fisiologia, com total de 80 horas, deve apresentar carga horária prática de 20 horas para se adequar ao CFBio. (v) Ainda foi feita a sugestão, a ser confirmada após consulta a ao representante do departamento responsável, da disciplina de Biofísica se adequar a 105 horas totais, dentre estas 30 h práticas, e compreendido que o conteúdo de física está dividido entre esta disciplina e Radiobiologia. Com estas propostas, o bloco passaria a ter um excedente de 5 horas, com adequação total da carga horária prática proposta pelo CFBio. Foi decidido ainda que a próxima reunião ficasse marcada para o dia 13 de outubro, quarta-feira às 14:30 h.
7a Relatoria: 13 de outubro de 2010 No dia 13 de outubro de 2010, a comissão se reuniu às 14:30h, no prédio do Espaço Multidisciplinar da Biologia, estando presentes os Professores Sérgio Lourenço, Gutemberg Alves, Luiz Zamith, Karen, Adriana Melibeu e o representante dos alunos Diogo (suplente). A reunião foi aberta com uma atualização dos presentes quanto às próximas etapas a serem realizadas por este grupo de trabalho. Foram identificados pontos pendentes de decisões tomadas em reuniões anteriores. O grupo iniciou também a confecção de uma planilha comparativa (proposta da comissão vs. Proposta CFBio), permitindo uma análise global da adequação das cargas horárias totais e práticas. O prof. Sérgio pode informar que está ainda em trâmite de discussão a oferta da disciplina de Manejo, pelo GBM, o que permitirá o fechamento de disciplinas e cargas horárias do Bloco de Ecologia. Foi notado por este e pelo professor Zamith que dificilmente este bloco precisará de carga horária excedente (comparada ao CFBio) para sua adequação. Em presença das professoras Karen e Adriana, do Departamento de Neurobiologia, foi apresentada a proposta de adequação da carga-horária da disciplina de Biofísica, assim como os motivos que levaram a comissão a sugerir a redução de carga. As responsáveis apontaram mais uma vez ser esta uma disciplina com grande perfil interdisciplinar, e sua importância para o bacharelado de Neurobiologia. O aluno Diogo apontou que esta importância já havia sido reconhecida pela comissão, fato representado pelo ainda presente excesso de carga-horária da proposta (105 horas versus 60h propostas pelo CFBio). As representantes da disciplina lançaram a seguinte contraproposta: a disciplina de Biofísica, permanecendo com 120 horas, poderia oferecer maior carga-horária prática, referente ao conteúdo de fisiologia inerente à disciplina. Essa proposta, que implicaria em redução de carga da disciplina de Fisiologia (que permaneceria teórica), não afetaria a adequação do bloco ao CFBio. A Comissão delegou à professora Adriana Melibeu a responsabilidade de contatar os representantes da disciplina de fisiologia e averiguar a possibilidade desta alteração. Havendo resposta positiva, este tópico será votado em futura reunião da comissão. Em seguida, foi averiguada a adequação das cargas horárias do bloco de disciplinas de fundamentos de ciências exatas, filosóficas e sociais. A comissão reconheceu a necessidade de estabelecer novo contato com o representante da disciplina de química geral, e averiguar a possibilidade de oferta de disciplina com 45 horas totais e carga horária prática. O contato será realizado pelo professor Gutemberg. Com relação à disciplina de Bioética, foi sugerido pelo professor Sérgio o contato com o professor Luís Andrade (Imunologia) para a confecção de ementa mais adequada a nossa realidade atual. Com relação ao conteúdo de Geologia e Paleontologia, com 90 horas e carga horária prática pressupostas pelo CFBio, foi proposto pelo Prof. Sérgio realizar o contato com o departamento de Geologia da UFF, o qual seria capacitado a unir estes conhecimentos em uma única disciplina. Foi decidido ainda que a próxima reunião ficasse marcada para o dia 03 de novembro, quarta-feira às 14:30 h.
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