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Acolhimento Estudantil 2019.2 - Parte 1A PROEX registrou o Acolhimento Estudantil 2019.2 em parceria com a PROAES, PROGRAD e vários projetos extensionistas. O objetivo foi recepcionar os novos alunos ingressantes na universidade.
II Jornada de Psicologia Fenomenológico-Existencial do Norte e Noroeste Fluminense em Campos dos Goytacazes e região.O evento, que nasceu no último ano sob a tutela do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Fenomenologia e Existencialismo - NEPPFE, vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense - UFF de Campos dos Goytacazes, agora se enrobustece em sua organização com as parceiras do Programa de Pós-Graduação em Cognição e Linguagem - PPG UENF, da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia - ANPEPP, através do Grupo de Trabalho - GT Fenomenologia, saúde e processos psicológicos e da Associação Brasileira de Psicologia Fenomenológica - ABRAPFE. 
Parceria UFF e Projeto Grael aborda meio ambiente e energia A Universidade Federal Fluminense retoma parceria com o Instituto Rumo Náutico / Projeto Grael por meio do Projeto Barco Escola, vinculado ao “Programa de Extensão Multidisciplinar de Educação, Inclusão, Cidadania, Esporte, Cultura e Meio Ambiente – Ações Integradas Projeto Grael e UFF”. A ação tem como objetivo incentivar alunos das escolas públicas a ingressarem numa universidade. Discentes da UFF ministram aulas que abordam questões relativas ao meio ambiente (como o lixo encontrado na Baía de Guanabara e seus impactos) e à geração de energia. Os alunos têm, ainda, aulas de instrumentação ambiental. As atividades acontecem em três locais distintos: dentro da sede do Projeto Grael no bairro Jurujuba (Niterói), na universidade e também a bordo de um barco. Na Universidade, o projeto é coordenado pelo Prof. Márcio Cataldi, do Curso de Engenharia de Recursos Hídricos e do Meio Ambiente. No Projeto Grael, a parceria é representada por Thiago Marques, coordenador de Meio Ambiente do Projeto. Durante as atividades, também é trabalhado o conteúdo pedagógico que os alunos aprendem em sala de aula para aumentar a motivação dos estudantes e popularizar a ciência. Cinco escolas de Niterói, Magé e Cachoeira de Macacu foram selecionadas para participar da experiência nesse semestre.