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A coletânea “Interação, contexto e identidade em práticas sociais” (Eduff, 2009), organizada por Fernando Afonso de Almeida e José Carlos Gonçalves, traz textos que têm como proposta realçar a natureza social da linguagem, em seu caráter mais relacional do que representacional. Os artigos selecionados analisam quando, onde, como e para que as pessoas fazem uso da língua e de que influência esse uso tem no processo de construção das identidades.

Disponível para download gratuito, o livro “Repetição em diálogos - Análise funcional da conversação” (Eduff, 1998), de Mariangela Rios de Oliveira, aborda as estratégias de repetição lexical do português.

Quando estudamos um idioma estrangeiro, entramos em contato com diferentes culturas e histórias. A escolha do idioma e a forma como ele é ensinado diz muito sobre as relações entre língua, história e cultura, na construção de uma sociedade, e sobre os efeitos de nacionalidade. E é esse o objeto de estudo do novo livro da Eduff, “Francês e Educação”, do professor Felipe Dezerto.

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