A PROEX realizou entrevista com prefeito de Niterói Rodrigo Neves, que declarou: "A prefeitura não vai medir esforços para apoiar a Universidade." Segundo o Prefeito, "as universidades [...] são determinantes para a soberania [...] e para o desenvolvimento sustentável" das nações. Ainda segundo Rodrigo Neves, "quem ataca a universidade não tem compromisso com o Brasil, com a soberania do país e com o povo brasileiro."

Em breve, entrevista na íntegra no JORNAL EXTENSÃO EM FOCO

Projeto de Extensão Educação das Relações Étnico-Raciais em Jogo: Diálogos e Afetos

A PROEX divulga o projeto de extensão Educação das Relações Étnico-Raciais em Jogo: Diálogos e Afetos, que contará com oficina de jogos indígenas.

Esse evento será realizado no dia 13/06/19 às 16h no Instituto de Educação Física da UFF.

O Ministério da Educação confirmou na noite de ontem o bloqueio global de 30% do orçamento de custeio das universidades federais. Caso se concretize, essa medida produzirá um impacto negativo profundo e duradouro na sociedade brasileira, em razão da contribuição fundamental das universidades para o desenvolvimento do país. A Universidade Federal Fluminense tem como preceitos básicos a excelência acadêmica, o impacto social, a inovação e a transferência de conhecimento para a sociedade.

Data de 11 de maio de 2016 a Portaria Normativa do Ministério da Educação que destinou algumas vagas nos programas de pós-graduação do país para pessoas com deficiência. Antes disso, em 2013, a UFF já inaugurava seu Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI), com uma proposta de vanguarda: fazer ciência não somente para a pessoa com deficiência, mas junto com ela. Em outros termos, “fazer com que a pessoa com deficiência não fosse vista simplesmente como ‘objeto de estudo’, mas como pesquisadora”, explica a professora Ediclea Mascarenhas.

Em consonância com o tema escolhido para a X Semana do Cérebro "Neurociências e Educação", será exibido o filme "Se enlouquecer não se apaixone" que aborda a temática de um adolescente, Craig Gilner, que decide se internar em uma clínica de saúde mental. Em seguida, será realizado o debate sobre o filme com diferentes profissionais da área: Helena de Souza Pereira- Pesquisadora/UFF, Fátima Erthal – Pesquisadora/UFRJ, Ricardo Krause – Médico Psiquiatra e Terezinha Resende – Psicóloga clínica e orientadora vocacional.

A diversidade das experiências negras no campo cultural, da festa, da música, do teatro, da educação, da luta política, em diferentes épocas da história do Brasil, está presente em “Cultura Negra”, uma coletânea em dois volumes publicada pela Eduff.

Organizada por Martha Abreu, Giovana Xavier, Lívia Monteiro e Eric Brasil, a obra reúne 27 artigos. No Volume 1, o destaque é para as instituições e associações culturais e políticas negras, como escolas de samba, congados, jongos, bois e maracatus, nos tempos da escravidão, em especial, nos tempos do pós-Abolição.

SIEAD 2018
BRASIL - PORTUGAL - ESPANHA - INGLATERRA

Contribuições da Educação Aberta e à Distância para uma educação superior de qualidade: presente e futuro

22 de outubro de 2018
09 horas (Brasil)
Evento online, aberto e gratuito*

Debater os hábitos e incentivos de leitura para o público infantil e sobre as bibliotecas destinadas a ele é um dos objetivos do livro “Quer que eu leia com você?”, lançãdo pela Eduff. A obra conta com um artigo de Ninfa Parreiras e três palestras de Luciana Esmeralda Ostetto, Maria Clara Cavalcanti de Albuquerque e Rachel Polycarpo da Silva, realizadas em 2012 e 2013, durante a mesa-redonda sobre Bibliotecas Infantis, evento anual da Biblioteca Flor de Papel.

Segundo o IBGE de 2017, o Brasil tem cerca de 11,8 milhões de analfabetos. Esse número equivale a 7,2% da população, sendo a região do Nordeste a mais afetada pela questão. Em “Analfabeto: problema social e desonra pessoal” (Eduff, 2018), a antropóloga Tatiana Cipiniuk resignifica o conceito de analfabetismo e o destaca como um “problema social”.

Desconstruir estereótipos e destacar o passado glorioso das rainhas e reis africanos são os grandes desafios do professor de História Contemporânea da UFF, Júlio César Medeiros Pereira, do Departamento de Ciências Humanas de Santo Antônio de Pádua.

Para consolidação do Centro de Suporte Acadêmico, a Pró-Reitoria de Graduação está buscando, neste primeiro momento, parcerias com os técnicos em assuntos educacionais e setores/ servidores de saúde da Universidade Federal Fluminense. Com esse objetivo, lançamos dois formulários para preenchimento dos profissionais relacionados a essas áreas. Contamos com seu apoio!

Professora do Departamento de Turismo da UFF Karla Godoy reflete sobre as diversas formas de se “estar presente” no mundo contemporâneo em “Formação humana no ciberespaço: os sentidos da presença na educação a distância”, novo livro da Eduff, que será lançado na próxima quarta, 13 de dezembro, na Livraria Icaraí, em Niterói.

Diante das questões contemporâneas socioambientais, a coletânea “Práticas comunicativas socioambientais” (Eduff, 2017), organizada Marcela de Abreu Moniz, Vera Maria Sabóia, Donizete V. Daher e Rodrigo Leite Pereira, oferece reflexões sobre demandas urgentes relativas à formação pedagógica do enfermeiro para atuação como educador em saúde ambiental.

Foi realizada na tarde da quinta-feira, dia 09/11/2017, na Pró-Reitoria de Extensão, a primeira reunião entre a Coordenação do GT Refugiados, representantes da PROEX e dos Cursos Pré-Universitários Sociais da UFF.

A Pró-Reitoria de Extensão, por meio do Programa UFF Mulher, realizará o Encontro “Educação e Mídia: reflexões sobre a formação de crianças e adolescentes” nos dias 10 e 11 de outubro de 2017, no auditório da Faculdade de Economia – Campus do Gragoatá, em Niterói - RJ. A atividade é gratuita e oferecerá certificação aos participantes.

As inscrições deverão ser feitas pelo link: http://www.extensao.uff.br/uffmulher.

Foi realizada hoje, 02 de agosto, a primeira aula do Curso de Extensão/Formação Continuada para Profissionais da Rede Municipal de Educação de Niterói, ministrada pelo Prof. Dr. Jairo Werner Junior (Faculdade de Medicina da UFF/Departamento Materno-Infantil), com o tema “Avaliação dos processos afetivos-cognitivos do aluno”.

Amanhã, dia 27/6, às 14h, no CEAD, o Pró-Reitor de Graduação, professor José Rodrigues, irá anunciar o lançamento do edital para a publicação da Coleção Redes de Educação, uma parceria da Editora da UFF e da Prograd.

Propor metodologias de ensino que vão além do tradicional é um desafio. Pensando nisso, pesquisadores do curso de cinema da Universidade Federal Fluminense criaram, em 2013, o projeto “Inventar com a diferença - cinema, educação e direitos humanos”.

As Redes de Educação fazem parte do "Projeto 23 - Ações transversais à matriz curricular", do PDI, em execução pela Pró-Reitoria de Graduação da UFF. Este projeto visa a incorporar novas práticas de ensino-aprendizagem à universidade, a fim de melhorar, gradativamente, o ensino de graduação. Para atender aos anseios da comunidade acadêmica e da sociedade foram estabelecidas cinco redes:

Rede de Tecnologia Assistiva

A missão de cooperação internacional entre a UFF e a Universidade de São Tomé e Príncipe (USTP), com parceria da Agência Brasileira de Cooperação (ABC), resultou na publicação da obra “São Tomé e Príncipe Plural”. O livro, lançado no último dia 29 de março, no Centro de Artes UFF (Ceart), apresenta as perspectivas de diálogo e vivências oriundas da inserção de professores, estudantes e técnicos brasileiros na realidade local e da capacitação nas áreas de educação, comunicação e cultura, com amplo envolvimento de sua comunidade.

A Liga de Trauma, Reanimação e Emergência da Universidade Federal Fluminense (LiTRE-UFF) convida toda a comunidade para participar do “9º LiTRE Saúde”. O LiTRE Saúde é uma atividade de extensão universitária realizada anualmente na Praia de Icaraí. No evento os transeuntes têm a oportunidade de aprender sobre suporte básico de vida (BLS), reanimação cardiopulmonar (RCP), sinais para reconhecimento de acidente vascular encefálico (AVE) e do infarto agudo do miocárdio (IAM).

Presença Negra na Educação de Jovens e Adultos, na Diversidade e Inclusão Social.

Em seu oitavo ano de existência, o programa de extensão Educação Patrimonial em Oriximiná celebra um feito: a criação do primeiro curso de pós-graduação lato sensu em Etnoeducação da UFF. O programa é vinculado ao Departamento de Artes e Estudos Culturais (IHS/Puro), no Campus de Rio das Ostras, e ao Departamento de Psicologia (ICHF), em Niterói. As principais ações ocorrem na Unidade Avançada José Veríssimo (UAJV), no Pará, e nas comunidades locais.

A discussão de políticas e práticas de inclusão une os três novos livros publicados pela Eduff. "Narrativas do nao ver", "Encontros entre surdos e ouvintes na escola regular: desafiando fronteiras" e "Por uma política da narratividade: pensando a escrita no trabalho de pesquisa", das psicólogas Carolina Manso, Luiza Teles e Luciana Franco, respectivamente, serão lançados no dia 15 de junho, às 18h, na Livraria Icaraí, em Niterói.