Aprendizagem

A Escola de Engenharia dentro da sua política de apoio e suporte ao seu Corpo Docente para o desenvolvimento das Atividades Acadêmicas mediadas por Tecnologia Digitais estruturou o Programa de Roda de Conversas cujo objetivo é tirar dúvidas que possam estar criando incertezas e incompreensões sobre como melhor atuar no desenvolvimento das Atividades Acadêmicas mediadas por Tecnologia Digitais sob a responsabilidade dos nossos Docentes.

Prezados,
a Escola de Engenharia, dentro da sua política de apoio e suporte ao seu Corpo Docente para o desenvolvimento das Atividades Acadêmicas mediadas por Tecnologia Digitais, tem o prazer de apresentar o projeto Roda de Conversa - Aprendizagem Remota: novos caminhos

No dia 27/08/2020 às 20h abordaremos o TEMA 2: "Avaliação de aprendizagem: o desafio no uso das tecnologias digitais".

Ontem, dia 27 de junho de 2019, foi inaugurado na UFF o Espaço Aberto de Aprendizagem em Gestão, programa de extensão do Departamento de Empreendedorismo e Gestão que oferece diversos cursos e projetos – todos gratuitos – envolvendo temas relacionados ao empreendedorismo, negócios e gestão.

O professor Eduardo Picanço, coordenador do programa, apresentou a proposta para mais de 40 participantes (alunos de graduação, pós graduação, empresários e demais interessados).

O Departamento de Empreendedorismo e Gestão da UFF inaugura no próximo dia 27/06, às 19h, o programa de extensão “Espaço aberto de aprendizagem em gestão”.

De acordo com o coordenador do programa, professor Eduardo Picanço, “o programa visa apresentar à sociedade temas atuais relacionados à gestão de negócios, bem como interconectar pessoas que pretendem empreender, ou que já tem negócios próprios”.

Nos dias 28 e 29 de setembro de 2018, será realizado no campus Aterrado da UFF em Volta Redonda, o 4º Simpósio sobre Ambiente de Aprendizagem para Crianças Autistas (4º SAACA) e 1º Simpósio Internacional sobre Ambiente de Aprendizagem para Crianças Autistas (1º SIAACA). O evento é um desdobramento dos trabalhos que vêm sendo desenvolvidos no grupo de pesquisa e extensão do projeto ADACA.

Mais informações em: https://adaca.com.br/saaca/

A proposta de realização do III SAACA - III Simpósio sobre Ambientes de Aprendizagem para Crianças Autistas originou-se das discussões do grupo de pesquisa e extensão ADACA (Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas), que conta com a participação de professores do Instituto de Ciências Exatas (ICEx) e do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS), ambos pertencentes ao Pólo Universitário de Volta Redonda da Universidade Federal Fluminense (UFF), e com pedagogos e fonoaudiólogos, os quais, juntos, investigam estratégias para facilitar a interação e a comunicação de crianças

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